Luty:
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
- Usprawnianie spostrzegawczości wzrokowej
- Usprawnianie duże i małej motoryki
- Rozpoznawanie i podawanie imion i nazw bohaterów znanych bajek
- Rozbudzanie kreatywności i swobodnej ekspresji teatralnej
- Rozwijanie kompetencji językowych; serpentyna, girlanda, konfetti
- Kształtowanie słownictwa dzieci oraz uważnego słuchania bajek
- Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej
- Kształtowanie umiejętności klasyfikowania pojazdów według określonej cechy
- Doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1-4
- Poznanie zawodu fryzjera
- Rozwijanie pomysłowości i wyobraźni – wykonanie masek karnawałowych
- Wdrażanie dzieci do przestrzegania reguł podczas zabaw
- Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami
- Kształtowanie myślenia przyczynowo – skutkowego podczas zabaw badawczych
- Doskonalenie dzieci z różnymi sposobami komunikowania się np. – wzywanie pomocy w górach
- Kształtowanie poczucia empatii i troski
- Kształtowanie ekspresji ruchowej poprzez zabawy parateatralne
- Doskonalenie wyobraźni ruchowej poprzez zabawę przy muzyce
- Doskonalenie sprawności manualnej
- Rozwijanie koordynacji ruchowej
- Rozpoznawanie i podawanie nazw figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt
TEMATY KOMPLEKSOWE
I Baśnie, bajki, legendy
II Bale, bale w karnawale
III W dawnych czasach
IV Wynalazki
